本报北京5月15日讯（记者 赵秀红）“应该说教育信息化便是‘互联网+’在教育范畴的详细表现，因而教育信息化必将进入加快展开的新阶段。”教育部今日在京举行新闻发布会，介绍全国教育信息化全体发展，教育部科技司副司长雷朝滋如是说。他总结了2012年9月全国教育信息化作业会议举行以来，我国教育信息化作业获得的六大发展：

　　教育信息化得到党中央、国务院高度重视，各部分协同推动。一是十八届三中全会初次将教育信息化写入了中央全会抉择。部际和谐小组各部分协同推动，比方，财政部与教育部一起施行了“教育点数字教育资源全掩盖”项目，校园多媒体教育环境建造纳入了“全面改薄”底线要求，提高了校园共用经费标准并清晰可用于购买信息化服务；发改委在“信息惠民工程”中将优质教育信息惠民行动计划列为要点项目；教育部将教育信息化作为教育现代化方针体系的重要方针，等等。二是各地活跃推动，31个省份和新疆生产建造兵团都成立了教育信息化领导小组、18个省份建立了厅际协作机制。三是企业界参加热情高涨，均匀每天发生近3家在线教育公司，在线职业教育规划逐年上升，许多出资组织研讨以为教育信息化将成为未来股市出资的新亮点。

　　一是“教育点数字教育资源全掩盖”项目满意收官，6.4万个教育点悉数完成设备装备、资源配送和教育使用“三到位”，有用破解了长期以来教育点缺师少教、无法开齐开好国家规定课程的难题，有用满意了400多万偏远地区孩子就近承受杰出教育的希望，完成了保根本、兜底线、促公正的重要打破。二是“宽带网络校校通”快速推动，到2015年3月底，全国中小学（除教育点外）中，81%的校园完成网络接入；73%的校园已具有多媒体教室，43%的校园完成多媒体教室全掩盖。北京、上海、江苏、浙江和兵团已首先完成100%的校园互联网接入并具有多媒体教室。

　　一是“优质资源班班通”成效显著，根底教育发动“一师一优课、一课一名师”活动；鼓舞企业体系开发并推广使用与教材配套的根底性资源，以科大讯飞、威科姆等为代表的一大批企业开发的资源已掩盖一切干流版别教材；全国29.5%的中小学建有校本资源，36%的中小学完成悉数班级使用数字资源展开课堂教育。职业教育建造了56个专业教育资源库，国家敞开大学会聚优质网络课程3.3万门、总量达60TB。高等教育在“爱课程”网上线门。二是“网络学习空间人人通”完成新跨过，全国已有超越30%的校园注册了网络学习空间，国家敞开大学长途敞开教育云渠道，为86万名学生注册空间，全国师生空间注册数量已达3600万个，407万名教师使用空间展开网络教研，326万名教师使用空间展开教育，带动了教育理念革新和形式立异。

　　国家渠道充分发挥信息会聚和交流的纽带效果，已完成与17个省级、5个市县级渠道互联互通和资源共享，建成了资源智能导航体系，供给一致用户注册、一致资源标准、一致买卖结算、一致界面标识和就近服务，全国近50%教师经过渠道快捷地获取适用的教育资源，国家教育资源云服务体系开始构成。2014年，国家渠道的总页面拜访数近10亿次、拜访用户5400多万人次、总资源下载数3000多万次。

　　教育部、财政部等部分联合推动，开始构建起“两级建造、五级使用”的格式，国家级数据中心根本建成，省级数据中心建造快速推动，建造了支撑学生、教师、校园等中心事务办理的29个信息体系及各类根底数据库，完成校园“一校一码”、学生“一人一号”，掩盖全国的教育办理信息体系建造与使用体系日趋完善。全国中小学生学籍信息办理体系首先大规划使用，大大节省了人力本钱、时刻本钱和经济本钱，成为教育体系深受学生和家长欢迎的民生工程和民心工程。

　　一是在教育信息化十年展开规划的根底上，部际和谐小组9个成员单位联合发文布置了7项要点作业，教育部、财政部会同发改委、工信部、中国人民银行印发了《构建使用信息化手法扩展优质教育资源掩盖面有用机制的施行方案》，清晰了到2015年、2017年和2020年的方针和要点使命，构成了新时期教育信息化全方位的全体布置。二是基教、职教、高教等范畴体系布置，强化教师和干部专题训练，训练了中小学教师600多万人、校长5万多人，职业院校教师20余万人，举办了23期教育厅局长教育信息化专题训练班，完成了全国县区以上教育厅局长首轮全员训练。狠抓试点引导，第一批挑选了682个教育信息化试点。