首要阐明一下，我考研的专业是同济大学自动化专业，自己本科也是这个校园和这个专业。引荐考本校是由于考本校相对而言要简单许多，究竟对本校的教师和课程都更了解，也更简单找到学长学姐来问询直接的经历。专业课是本校教师命题，所以对命题的方式和教师的侧要点都会更清楚一些，在专业课的期中期末考试中也能收成一些方向和经历。假如考研本校本专业的话，可以直接问学长学姐要一些他们上岸运用的材料，会对自己更有协助。在初试上的优点便是上述那些，在复试上，或许面试的专业课教师从前给自己任课过，那样教师会愈加了解你，对复试面试是愈加友爱的，一般本校生复试会愈加简单一些。可是假如觉得自己可以对更好的校园进行测验，天然也是可以的，要点便是要做好预备，充分预备，即便考外校也不要惧怕。

　　其次，可以介绍一下同济大学自动化专业报录状况，就考研热潮来说，这个专业仍是相对友爱的，2023年录取人数有70多名，分数线左右，就近几年看，录取人数有扩招的趋势。假如感觉报考同济大学自动化专业对自己而言不是难以应战的话，可以考虑一下。

　　对我而言，考研开端比较晚，最重要的便是不要看太多网上分布焦虑的帖子，不是只要某些考研大众号在贩卖焦虑，近些年考研的热潮居高不下，一些心怀叵测者经过漫步焦虑，利诱考生，然后从中牟利，所以咱们需求做的是坚持清醒的脑筋，一方面要做到仔细温习，另一方面也是要可以抵御的的住各种网站渠道的信息轰炸，找到真实有用合适自己的信息，而不是全盘接受，这样只会不坚定自己的备考决计。

　　英语我主要用的是黄皮书。单词主要是经过不背单词软件，功率很高，要点做阅览了解！！！主要是10年之后的，有冷清可以多做几遍， 搞清楚每个履历了解选项逻辑，带着理科思想去做阅览了解，必定要在文中找到依据再挑选答案，不要依据自己猜想！！！后期主要是看作文，何凯文写作高分攻略、潘赟九步搞定考研英语高分作文、王江涛考研英语高分写作（三本我都买了，选一种即可）。考研要整套模仿，操控冷清。

　　政治看徐涛视频课程，有助于回忆，政治不必开端太早，在十二月份左右肖八就出来了，这时候各种模仿题都会连续出来，我全都买来刷了一遍挑选题，做错的在旁边做好笔记，错题必定要温习，今日做错的第二天要拿出来看一下。再说一下政治的大题，我只背肖四，肖八挑选题做完后，肖四许多大题跟肖八是重复的。最终一个星期网上会有许多肖四肖八的分类收拾材料，也可以挑选自己收拾，每一题的答案分红几个点（扼要），要害词回忆，记完了自己再默写。

　　专业课的参阅书主要是同济大学操控科学与工程825自动操控原理考研参阅书：胡寿松《自动操控原理（第七版）》和Modern Control Systems13th (RichardC.Dorf)。一般在四五月份就要发动专业课的温习了，特别是那些跨校跨专业的小伙伴必定要尽早开端温习。专业课我是经过视频加上历年真题的专业课材料以及学生学姐的教导来预备的。自动化专业课考自动操控原理，视频强烈引荐b站卢教师，解说十分具体，本科没有学好的小伙伴们可以跟着教师学，一遍下来肯定有质的腾跃，可是看视频是比较花冷清的，所以需求早点开端，掌握常识结构。把视频悉数看完之后，需求我是依据报考校园官网发布的考研专业课参阅书，第二步便是看书了，看书协助打牢根底，在考试中会有全面的常识结构，可以愈加清楚常识的原理，有冷清精读书本，没冷清的话可以大致看重要的内容，做到捉住要点。

　　数学主要是跟准一个教师，看视频做题，刷题够多，收拾错题是很重要的，和高考形式差不多，我们都清楚的，这儿就不再赘述了。

　　这儿不得不提一下初试成果，初试成果更高的话天然会在复试中更有底气，教师是可以看到初试成果的，初试成果高会给教师一个不错的形象，所以加油考到更高的初试成果天然是最好不过的。可是初试成果不抱负也不要紧，究竟仅仅个参阅，现在状况大概率是线下复试，给教师一个洁净的仪容外表是十分重要的，不要花里胡哨，洁净整齐即可。复试做到礼貌大大方方答复教师问题，自傲是十分好的加分项，假如教师问到会的问题，沉重镇定的答复出来，尽量全面一些，可是必定要谦善。即便不会的也不要紧，可以现场发挥自己的想象力，可是诚笃表达自己不行清楚，后续会丰厚自己的常识系统之类的，由于大部分考生都有许多不会的复试问题，一个比较好的办法是，将问题引到你拿手的方面来，去答复你拿手的东西，比什么都答复不上来要强许多。英语毛遂自荐提前预备，预备一些常见的问题，专业课面试问题的话，可以联络学长学姐，了解教师们的偏好，掌握一手信息是十分重要的。

　　在思想上，不要把考研想的太难，也不要觉得很简单，做好自己，力所能及很要害。俗话说，挑选有时候比方向更重要，所以要结合本身状况做合适自己的挑选。当然最重要的是便是坚持了，考研人数许多，最终坚持下来的很少，可以坚持下来就现已成功了一半。要多给自己加油打气，信任自己，就会有好的成果，我们加油，期望都能考上抱负的校园！回来搜狐，检查更多